游戏也能助学:如何让孩子实现“玩中学”?
阅读:1101次时间:2024-05-17
“不要总想着玩游戏,要把心思放在学习上”是很多父母在教导孩子时反复强调的话。许多家长将游戏视为孩子学习的绊脚石,有些家长甚至严禁孩子接触游戏。然而,教育与游戏的科学结合正逐渐打破这一传统认知。教育游戏凭借其独特的教育价值和趣味性,赢得了越来越多家长的认可。
“游戏有助于解决学习中的动机不足问题,能够促进知识的掌握,让学习更加快乐、有效。在游戏中,学生可以获得积极的情绪体验,有助于提升学习兴趣,使他们在愉悦中学习知识。”在谈到教育游戏的价值时,中国教育技术协会教育游戏专业委员会理事长尚俊杰曾指出:“游戏动机是最基础的价值”。
因个性化学习对教育游戏需求不断增加,越来越多的企业开始涉足这一领域,推出了各种类型的教育游戏产品。近期,iEnglish智能英语学习解决方案中的ETP(English Through Play)板块迎来新一轮升级,为充分调动孩子的学习兴趣,不断激励孩子自主探索,ETP进一步优化了English Though Pictures(以图学英语)、English Though Poker(扑克学英语)等功能,以更加独特的玩法,让学习更科学、更快乐、更有效;今年3月,网易游戏推出《跟蛋仔学编程》APP,将游戏与教育结合,通过简易编程功能培养青少年的逻辑能力,让用户在创作游戏地图的过程中学习编程逻辑,提高动手能力和创造力。
由于个性化学习对教育游戏的需求不断增加,越来越多的企业开始涉足这一领域,推出各种类型的教育游戏产品。近期,iEnglish智能英语学习解决方案中的ETP(English Through Play)板块迎来新一轮升级。为充分调动孩子的学习兴趣,不断激励孩子自主探索,ETP进一步优化了English Through Pictures(大家来找茬-英语单词版)、English Through Poker(扑克学英语)等功能。以更加独特的玩法,让学习更科学、更快乐、更有效。今年3月,网易游戏推出《跟蛋仔学编程》APP,通过将游戏与教育结合,利用简易编程功能培养青少年的逻辑能力,让用户在创作游戏地图的过程中学习编程逻辑,提高动手能力和创造力。
君宁已经连续使用iEnglish四年,她的家长表示,现在孩子生活的时代让其不仅是社会人,还是虚拟社会的数字公民,这是一种不可逆转的趋势。作为家长,与其盲目抵制一切网络游戏,不如鼓励孩子尝试、接触教育类游戏。毕竟,游戏化的学习过程既能迎合孩子爱玩的天性,又能激发孩子的兴趣,帮助他们真正接触、学习并爱上英语。
目前,教育领域已经具备成熟的技术,为孩子提供更加丰富、创新和互动的学习体验,这也是社会和家长认可教育游戏的原因之一。例如,虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术的应用,可以在家庭教育环境中为孩子打造沉浸式探索场景,让他们在足不出户的情况下掌握知识,加深理解。
同时,人工智能技术的引入进一步推动了教育游戏的个性化和智能化变革,人工智能能够根据各学龄段学生的认知特点和学习需求,结合学科领域的知识点和技能要求,从学生的学习动机和兴趣出发,设计符合教育规律的沉浸式探索场景,确保游戏化学习体验能够有效激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效果,促进学生的认知发展、知识掌握和技能提升。
iEnglish智能英语学习解决方案高级顾问马铁鹰强调,教育游戏化的关键在于将教育内容与游戏元素有机结合,创造出有趣且富有挑战性的学习环境。通过关注学生的兴趣和激发学习动机,实现学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。在教育游戏设计中,更要均衡教育和游戏的比例,才能让教育游戏中的趣味性最大程度地成为激发学生学习动力的有力帮手。